|
|
| オーストラリア留学
iae留学ネット TOP＞語学留学＞メルボルン語学学校リスト＞イノス オーストラリア |
|
|
イノス オーストラリア
INUS Australia
|
| 学生数 |
50人 |
日本人比率 |
5-15％ |
インターネット |
無料 |
| 日本人スタッフ |
常駐 |
クラス人数 |
７−10人 （最大16人） |
| 主な国籍 |
韓国、台湾、日本、ヨーロピアン、南アメリカン |
| 施設 |
TV、HD LCD TVスクリーン、HDMI, コンピューター、全館ワイヤレスインターネット、 iPad,電子レンジ、冷蔵庫、データープロジェクター、ラウンジ、図書館、ミーティングルーム、コンピューターlab、ITサポートデスク、シアタールーム |
 |
| 場所 |
|
| 学校住所 |
Level 5&8, 85 Queens Street Melbourne 3000 |
| アクセス方法 |
電車;フリンダース駅から徒歩で約10分 |
|
| 最新の情報をお問合せ下さい。 |
 |
|
|
| 学校概要 |
 INUS Australiaは２０１１年に創立されたとっても新しい形の語学学校です。駅やトラムストップにも近くフリンダース駅から約１０分ほどです 。メルボルン初、４技能（スピーキング、ライティング、リスニング、リーディング）、それぞれ自分に合ったレベルのクラスで受講できるユニークなカリキュラムが特徴です。
バリスタコースやJob Ready Programもあり、インターンシップ制度も整っており日本の学生に魅了的なコースがたくさんあります。
また、新設校だけに設備は抜群、校内もとってもキレイです。大画面インターネットTVを授業に取り入れたり、リーディングのクラスでは最新のiPad２を使用したりとテクノロジーを駆使した様々な工夫もされています。
|
| この学校のここがスゴイ!
! |
1. メルボルン初！レベルに合わせた授業システム
INUS Australiaの最大の特徴が何と言っても、一般英語コースの英語４技能（スピーキング、ライティング、リスニング、リーディング）を自分の各レベルに合わせて勉強することができるカリキュラムです。例えば、読み書きが得意だけど会話が苦手という学生さんの場合、スピーキングとリスニングがpre-intermediateのクラス、ライティングとリーディングはintermediateのクラスとなります。苦手な技能は基礎からしっかり学べ、得意な技能はとことこ伸ばすことができます。
また、毎週１回、スピーキングのクラスに地元のオーストラリア人を招き生の英語に触れるというユニークな授業もあります。（オーストラリア人１人に対し生徒４人）
されに、金曜日は全レベルのクラスでビジネス英語を勉強します。レジメの書き方など実際の生活で使えフォーマルな英語をレベルごとに学びます。
2.バリスタコース（５週間コース） / Job Ready Program
バリスタコースはカフェで必須の英語の勉強から、実際にコーヒーを作る実践的なプラクティスまでカフェでバリスタとして働くために必要な全てのスキルを学びます。
Job Ready Programはオーストラリアでインターンシップなど、職業体験をしたい方にはとても役立つコースになっています。英語での電話応対、コミュニケーションスキル、履歴書、面接などの就業する際に必要な授業を始め、バリスタやネイル、フード系などの自分が働きたい職業の勉強をすることができます。インターンシップ先は主にネイルなどのビューティー系やホテルなどになります。
３. テクノロジーを駆使した最新の設備
INUSは２０１１年にできたばかりで、設備は抜群、校内もとってもキレイです。また、大画面インターネットTVを授業に取り入れたり、リーディングのクラスでは最新のiPad２を使用したりと、新しい学校ならではのテクノロジーを駆使した様々な工夫もされています。
４．充実のアクティビティ
・INUSでは毎日、放課後1時間自由参加のアクティビティーがあります。
例）火曜日；銀行や買い物、病院に行くときなどに役立つプラクティカルクラス
水曜日；ダンスクラス
木曜日；ビジネスライティングクラス（履歴書の書き方など、各レベルに分かれての実施）,ビジネス英語の授業ができます。
金曜日；イディオムクラス ・毎週月曜日はアクティビティの日。ピクニックなどのスクールアクティビティとドキュメンタリーなどの様々なプログラムを見ることができるテーマシアタークラスなどがあります。
５．少人数制で英語オンリーポリシー
少人数制クラスが実施されているINUS。なんと現在（2011年8月）は、１クラス７〜８人でクラス編成されています。少人数なので英語オンリーポリシーも徹底されています。
|
|
|
|
